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智严选
  • 智严选
富老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-10-23 14:03

¥210/3小时

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1年教龄 广东海大
夯实基础 全能选手 夯实基础 小升初 三等奖得主
富老师简历
教员编号:Changzhoutc1170871
最近登录时间:2024-10-23
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
2003-11-19
年 龄:
22岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
江苏
生活地址:
钟楼
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
龙文教育
任职学校类别:
常州普通高中
教授科目:
考研数学MPAccMPA专升本成人高考
证书:
小学教师资格
目前学历:
其他
专科毕业高校:
四川-泸州 湖南工商大学
高校属性-国外:
两财一贸
研究生就读高校:
湖北-十堰 中华女子学院
高校属性-国外:
一批本科高校
硕士就读高校:
江西-南昌 上海财经大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
广东-湛江 广东海洋大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
301
个人优势:
我对各类学科都拥有深厚的知识积淀，特别是在生物学科上有着丰富的研究与教学经验，这使我能够在课堂上营造出既生动有趣又不失严谨学术氛围的教学环境。此外，凭借多年的辅导经历以及亲和友好的教师态度，我能够迅速拉近与学生之间的距离，并引导他们积极主动地参与到学习过程中来。
家教案例:
自2017年至2018年，我先后指导了三位不同年级的学员，包括初二英语、高二生物及高一生物的学生，并在期末考试中帮助他们取得了显著的成绩：一位初二学生提分25分；两位高二和高一学生的成绩分别提升了15与20分。这些成果得益于我的丰富辅导经验和对学科深邃的理解。作为一名正在湖南师范大学（国内重点大学之一）进修的在校生，我不仅具备扎实的专业基础，还能够通过独特的教学方法激发学生的学习热情。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
天宁区,钟楼区,武进区
推荐老师
老师头像
钦老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Changzhoutc1245186 注册时间：2024-12-23

¥940/10小时

1年教龄 北京艺术传媒职业学院
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我开朗，随和，成绩优异。曾有过两年的家教经验，并在课余参与过支教。我担任过学生会干部，参与过全国大学生英语竞赛，并两次获得赛点区第三名的成绩。我热爱英语，通过剑桥商务英语中级和雅思考试，发音标准，表达流利。曾经辅导过5年级的小学生，让他从厌恶英语转而喜爱英语，并最终考取武汉市外国语学校。
名校在职 三等奖得主 奥赛获奖 985毕业 金牌教员
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荆老师
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4.0 教员编号：Changzhoutc1209468 注册时间：2024-12-22

¥1452/3小时

14年教龄 北京网络职业学院
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语文是长项、高中时曾多次在报刊上发表文章。因为是美术生的缘故、所以硬笔和绘画也很擅长！之前在教育机构也当过老师。所以作为家教更多的是要有一份责任感。也会和学生、家长很好的沟通。获得最大的进步！
保证提分 亲和力强 三等奖得主 985毕业 线上教学
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廉老师
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4.0 教员编号：Changzhoutc1223803 注册时间：2024-12-23

¥791/11小时

10年教龄 湖南商务职业技术学院
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Hello，您好！我英语成绩一直很优异，高中获得高中英语竞赛省一等奖，大学四六级高分通过，雅思6.5分（小分全都6以上），大四参选国家留学基金委“优秀本科生”项目，被公派留学出国去加拿大卡尔顿大学学习8个月，带过两份家教（成绩上涨均分为15.6）。我比较耐心，除了专业授课之外，更强调注重小孩的心智培养，让小孩能够改正心态，明白学习的重要性，主动学习，而不只是授予知识，是具有未来宏观战略的人。
免费试听 名校在职 线上教学 全能选手 三等奖得主
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倪老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Changzhoutc1103740 注册时间：2024-12-25

¥1022/6小时

6年教龄
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具有讲故事演讲比赛二等奖、钢琴英皇五级、全国大学生数学建模竞赛一等奖等专业技能证书。擅长用趣味故事启发学生思考，能将抽象的数学概念转化为生动有趣的模型，设计了多套创新性的教学案例。具备良好的沟通能力和耐心，能够针对不同学生的认知特点设计学习方案，提高学生的学习兴趣和效率。
一等奖得主 一线经验 亲和力强 211毕业 二等奖得主
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隗老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Changzhoutc1224565 注册时间：2024-12-23

¥1003/2.5小时

5年教龄 潍坊医学院
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我是首师大物理系大四的学生，大学期间已带过多份家教，经验丰富。英语是强项，初高中时期拿过多次英语奥林匹克竞赛全国奖。
211毕业 985毕业 二等奖得主 免费试听 专注拔高
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